Il Progetto per le classi 4a e 5a si compone dei sussidiari dei linguaggi (Letture, laboratori creativi e di comunicazione 4a e 5a), pagine 192 e 224, e del seguente materiale in omaggio con l'adozione in classe 4a:

• il Quaderno di riflessione linguistica 4-5, pagine 128;
• il Quaderno operativo di scrittura creativa 4-5, pagine 96;
• i  Laboratori di educazione ai linguaggi 4-5, pagine 96;
• la Guida per l'insegnante.

Obiettivi generali del progetto

Lo scopo del progetto è quello di proporre un percorso di sostegno e sviluppo del piacere della lettura e della scrittura, intese come scoperta e accettazione di sé e degli altri e come graduale acquisizione delle molteplici competenze cognitive, emotive e sociali del testo scritto o orale.
Sono proposti materiali e strumenti utili e flessibili per pianificare percorsi personalizzati per le esigenze formative degli alunni e rilevare le loro competenze.
Si propone un progetto completo, con spazi stimolanti, adattabile ai diversi contesti scolastici.

I testi contengono un’antologia articolata in tipologie testuali e una particolare sezione dedicata ai laboratori di comunicazione.
Tratti dalla migliore e più recente letteratura per l’infanzia, i brani antologici offrono spunti per collegamenti alle diverse discipline ed educazioni e coinvolgono il bambino nella sua globalità, attraverso attività che stimolano la riflessione su argomenti per lui significativi.
In particolare:

• le mappe di apertura delle tipologie testuali prevedono una parte descrittiva e una operativa e focalizzano l’attenzione del bambino sulla propria esperienza quotidiana, per una prima riflessione sulle proprie conoscenze, interessi, bisogni;
• le introduzioni ai testi guidano alla scoperta delle tipologie testuali e della loro struttura;
• i laboratori per pensare, scrivere, creare sviluppano potenzialità comunicative e attivano processi metacognitivi. Costituiscono utili spunti per il portfolio, rendendo il bambino protagonista del proprio percorso di apprendimento (con approfondimenti nel Quaderno operativo di scrittura creativa);
• I laboratori di comunicazione, che chiudono i volumi, costituiscono un percorso esplorativo e insieme operativo delle abilità del saper ascoltare e saper parlare. Due sezioni separate pongono l’accento sulle competenze linguistiche ricettive e attive. L’ascolto è introdotto come capacità di instaurare una relazione positiva e di accoglienza nei confronti dell’altro e di scegliere come premessa ineluttabile alla comprensione. Il saper parlare è introdotto come apertura ed espressione di sé. Il percorso proposto sviluppa il testo orale nelle sue differenziazioni tipologiche e la comunicazione di esse come un insieme di componenti linguistiche ma anche sonore, gestuali, espressive che nelle diverse modulazioni caratterizzano il dialogo, la conversazione, la discussione e la relazione.

La guida (codice M0349 - ISBN 88-419-0349-X) per l’insegnante propone validi strumenti e materiali metodologico-didattici caratterizzati da un semplice e concreto utilizzo in classe.
Integra le proposte della sezione antologica e di quella dei linguaggi espressivi e comprende:

• la programmazione annuale, utile per la preparazione delle Unità di apprendimento e dei Piani di Studio Personalizzati e l’elenco completo degli obiettivi specifici di apprendimento;
• le mappe relative ad ogni tipologia testuale e ai linguaggi, che propongono all’insegnante in modo più sintetico il percorso didattico presentato all’alunno aperture di ogni sezione dei libri di testo;
• le schede per rafforzare, approfondire e verificare il percorso personale degli alunni;
• le schede di riflessione e autovalutazione sulla lettura e scrittura e sui linguaggi espressivi per il portfolio;
• le schede sul percorso di comunicazione;
• il testo dei brani relativi alle attività di ascolto.

Il progetto di Liberamente riprende e amplia la proposta di Libera la fantasia dell’anno 2005-2006.

Il Quaderno operativo di scrittura creativa 4-5 e i  Laboratori di educazione ai linguaggi 4-5 sono vendibili anche autonomamente al prezzo di euro 5,00.